Santo Domingo.– República Dominicana dio inicio este lunes 24 de agosto al Año Escolar 2026-2027, con el regreso a las aulas de más de dos millones de estudiantes del sistema educativo preuniversitario y la participación de más de 120 mil docentes en centros educativos de todo el territorio nacional.
El acto central de apertura estuvo encabezado por el presidente Luis Abinader, acompañado del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y la primera dama Raquel Arbaje, en la Escuela Espejo La Milagrosa, ubicada en el sector La Ureña, Santo Domingo Este.
Durante la jornada, las autoridades hicieron un llamado a los estudiantes a asumir el nuevo período académico con entusiasmo, responsabilidad y compromiso, aprovechando cada día de clases como una oportunidad para aprender y prepararse para el futuro.
Más de dos millones de razones para que el sistema funcione
La apertura del año escolar moviliza una de las estructuras públicas más grandes del país. Millones de estudiantes, docentes, personal administrativo y familias vuelven a integrarse diariamente a una dinámica que también pone a prueba la capacidad del Estado para garantizar docentes, alimentación escolar, transporte, infraestructura, materiales y condiciones adecuadas para el aprendizaje.
El presidente Abinader exhortó a los estudiantes a concentrarse en su formación y destacó la educación como una herramienta fundamental para ampliar oportunidades y contribuir al desarrollo de República Dominicana.
De manera simultánea, en Santiago de los Caballeros se desarrolló otro acto oficial encabezado por la vicepresidenta Raquel Peña, junto a autoridades educativas, en el Instituto Politécnico Nuestra Señora de las Mercedes.
El desafío comienza después del primer día
La apertura de las escuelas representa apenas el punto de partida. El verdadero balance del año escolar dependerá de lo que ocurra durante los próximos meses dentro de las aulas.
República Dominicana ha conseguido ampliar considerablemente el acceso a la educación y mejorar indicadores de permanencia y culminación escolar. Sin embargo, el país continúa enfrentando el desafío de transformar esa cobertura en aprendizajes efectivos, especialmente en áreas fundamentales como lectura, escritura, matemáticas, ciencias y pensamiento crítico.
Por eso, tener millones de estudiantes matriculados constituye una conquista importante, pero no puede ser el único indicador para medir el éxito educativo. La meta debe ser que cada niño y adolescente que entre hoy a un aula termine el año habiendo avanzado realmente en sus conocimientos y competencias.
También será determinante reducir las desigualdades existentes entre centros educativos y garantizar que la calidad de la enseñanza no dependa del lugar donde haya nacido o viva un estudiante.
Un año escolar que compromete a todo el país
La educación no descansa exclusivamente sobre los maestros o el Ministerio de Educación. Las familias desempeñan un papel esencial en la asistencia, disciplina y acompañamiento de los estudiantes, mientras que el Estado tiene la responsabilidad de proporcionar las condiciones necesarias para enseñar y aprender.
Este lunes comienza entonces mucho más que un nuevo calendario académico. Comienza otro año para demostrar qué tan capaz es el sistema educativo dominicano de convertir la inversión, la infraestructura y el tiempo dentro de las aulas en conocimiento y oportunidades.
Más de dos millones de estudiantes regresan hoy a clases. Detrás de esa enorme cifra existen más de dos millones de historias, aspiraciones y futuros posibles.
El gran reto del año escolar 2026-2027 no será simplemente mantener las escuelas abiertas. Será conseguir que cada día dentro de ellas realmente valga la pena.
