La disposición establece prohibiciones y restricciones por niveles educativos para promover un entorno escolar más seguro y equilibrado.
Santo Domingo. El Ministerio de Educación (Minerd) emitió la Orden Departamental 011-2026, que establece nuevos lineamientos nacionales sobre el uso de teléfonos celulares, dispositivos móviles y pantallas en centros educativos públicos y privados de República Dominicana.
La medida fue anunciada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, como parte de la estrategia de transformación educativa y ciudadanía digital impulsada por la institución, enfocada en garantizar un uso más seguro, equilibrado y responsable de la tecnología en el entorno escolar.
Según explicó el funcionario, la decisión responde a la creciente preocupación internacional sobre los efectos del uso excesivo de pantallas y redes sociales en el aprendizaje, la salud emocional y la convivencia de niños y adolescentes.
“La discusión ya no es si la tecnología forma parte de la educación, sino cómo garantizamos que contribuya al aprendizaje y a una convivencia digital más saludable y responsable”, expresó De Camps.
La normativa establece que cada centro educativo deberá crear protocolos internos para regular el uso de dispositivos móviles, integrándolos a sus manuales de convivencia y elaborándolos junto a docentes, estudiantes y familias.
Entre las principales medidas, se dispone la prohibición total del uso de teléfonos celulares personales en el nivel inicial, restricciones en primaria y un uso supervisado y regulado en secundaria bajo criterios pedagógicos establecidos por cada institución educativa.
Además, la disposición promueve la reducción del tiempo de exposición a pantallas durante la jornada escolar mediante pausas activas y actividades alternativas que favorezcan la interacción social y el bienestar estudiantil.
La orden también incorpora normas relacionadas con la privacidad y protección de datos, prohibiendo grabar o difundir imágenes, videos o audios de estudiantes, docentes o personal administrativo sin autorización previa.
Asimismo, contempla acciones preventivas contra el ciberacoso, la humillación digital y otras formas de violencia en espacios virtuales.
A través de su cuenta en X, el ministro afirmó que la tecnología debe servir como herramienta para potenciar el aprendizaje y no convertirse en un factor que afecte la convivencia y la atención en las aulas.
El Minerd informó además que la disposición incluye excepciones para estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo que requieran herramientas tecnológicas para accesibilidad o aprendizaje especializado.
También se desarrollarán programas de capacitación dirigidos a docentes, personal administrativo y familias sobre bienestar digital, protección de datos y uso responsable de la tecnología.
